Готовые Презентации На Тему Природа

Презентация на тему: живая природа. Опубликовано 29.01.2012 - 21:21 - мисько Наталья. Экология.Земля, вода, дереья это все живое, нашим предкам .

Все мы рады тому, что есть природа. Ведь природа даёт нам пищу, даёт нам жизнь, даёт нам сырьё. Но большинство людей и не . Большая подборка презентаций с красивыми фотографиями природы. Цели и задачи 1. Углублять представление детей о сезонных изменениях в природе. Обобщать и систематизировать знания старших дошкольников . Презентация "Уникальность природы Астраханского края". Преэентация к краеведческому занятию "Уникальность природы. Как хорошо, что есть учителя, готовые занимать и занимать детей делом!

Презентация на тему: живая природа . Моисеев)Слайд 3. Земля –место где мы живем.

Слайд 4. Вода –это источник жизни. Слайд 5. Не умыться, не напиться без воды, листику не распуститься без воды.

4 ЗОНА АРКТИЧЕСКИХ ПУСТЫНЬ. Это самая северная природная зона России. Климат там очень суров. Острова покрыты снегом и льдом. Презентация на тему «Экология животных» содержит развернутую. Человек и природа Слайд 2 Слайд 3 Слайд 4 Слайд 5 Слайд 6 Слайд 7. Презентация. Презентация была опубликована 5 лет назад пользователемwikikurgan.orbitel.ru. Презентация раскрывает тему "Челоек в мире природы" .

Без воды прожить не могут птицы, зверь и человек, и поэтому всегда всем везде нужна вода! Слайд 6! Нельзя сказать, что ты необходима для жизни: ты сама жизнь. С тобой возвращаются к нам силы, с которыми мы уже простились”. В нём живут птицы и различные животные. Леса охраняются законом, но некоторые люди вырубают их необдуманно. Много срубленных деревьев пропадает зря.

Не всегда вместо вырубленных деревьев сажаются новые. Из- за этого лесов остаётся всё меньше и меньше. Слайд 9. Живая природа и её хранители Живя в тесном контакте с природой, наши предки понимали характер окружающего мира. Для того, чтобы передать это ребенку в доступной форме, чтобы у него сложилось целостное восприятие окружающего мира, они одушевляли, наделяли своим характером те или иные явления природы .

Живыми существами окружающей природы выступают обитатели тонкого, невидимого мира: водяные, лешие, домовые, ветры и облака, горные жители. Все они являются хранителями закона на своей территории. И если человек хотел жить в том или ином месте, то он должен был почтительно относиться к природе, окружающей его . Такое одушевленное отношение к природе предохраняет человека от бездумного и потребительского отношения к ней. Наши предки знали, что если всё время брать, разрушать, рано или поздно придет расплата за свои действия. Слайд 1. 0Леший- хранитель леса.

Слайд 1. 1Водяной –хранитель воды. Слайд 1. 2Домовой- хранитель дома, очага. Подписка На Журнал Читаем Учимся Играем здесь. Слайд 1. 3Дет ветер. Слайд 1. 4И если подумать как отнесется хранитель леса Леший, если бездумно вырубать деревья, оставлять мусор? Он может обидеться и уйти в дремучие дебри. Но, лишившись хранителя, будет ли лес нас одаривать ягодами и грибами?

Презентация по теме "Разнообразие природы родного края: Усманский бор". Презентация на тему "Животные и растения тропических лесов". На нашем сайте учителей вы можете скачать Природа, растения, животные. Шаблон презентации в светлых тонах для создания презентаций на .

Зато как лес щедр с теми, кто относится к нему с любовью. После понимания этого, уже не возникают разрушительные желания по отношению к лесу. Слайд 1. 5Сказка о воде Говорит как- то камень воде : - Не понимаю, зачем ты нужна? Нас - камней омываешь на берегах рек и морей, мы от этого меньше становимся, какая от тебя польза ? Целые реки и моря, зачем столько деревьям и травам? А звери лесные и букашки разные меня пьют, без меня бы они от жажды погибли .

Взрослые и дети моются во мне и пьют меня, я им тоже силы даю. А если подумает кто- нибудь что- то хорошее, то через меня эта доброта другому передаётся, - Ответила вода . А метод экологического воспитания и образования. Если ребенку расскажут, что каждый ручеек, озеро или река – это живое существо, захочет ли он загрязнять воду? Если ребенок представит себе, что даже в маленьком огоньке живет огневушка , то захочется ли ему играть спичками, бездумно разбрасывая испуганных огневушек по дому? Если ребенок услышит, что ветерки и облака тоже живые, то неужели он станет загрязнять воздух газами и вредными веществами ? Понимая всё это, мы сможем вырастить достойных людей, думающих не только о себе, но и об окружающей природе, о своем роде и о жизни всего человечества на нашей Земле .

Вишнякова. Слайд 1. Все мы пассажиры одного корабля по имени Земля, - Значит, пересесть из него просто некуда». Антуан де Сент- Экзюпери.